Différences entre versions de « 2022-256 »
De Mi caja de notas
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
== [[A culture of happiness]] == | == [[A culture of happiness]] == | ||
| − | <YouTube>hcbmx4lACdI</YouTube> | + | <YouTube>hcbmx4lACdI</YouTube>` |
| + | |||
| + | |||
| + | Sommaire : | ||
| + | |||
| + | 00:00 Une jeunesse engagée | ||
| + | 05:36 Découverte de la spiritualité | ||
| + | 08:41 Études d'Eurythmie | ||
| + | 09:59 Éducateur spécialisé | ||
| + | 12:34 Formateur au CICR | ||
| + | 15:25 Le conflit au Darfour - enjeu de l'eau | ||
| + | 19:49 Découverte du Bhoutan | ||
| + | 22:22 Le Bonheur national brut | ||
| + | 26:22 Les limites du PIB | ||
| + | 30:52 Définir le bonheur (hédonisme vs eudémonisme) | ||
| + | 35:07 Qui applique le BNB? | ||
| + | 38:01 Indicateurs alternatifs, du greenwashing? | ||
| + | 40:20 Révolution numérique et IA | ||
| + | 43:50 Les compétences au bonheur | ||
| + | 45:00 Se réapproprier notre attention | ||
| + | 49:00 Intelligence émotionnelle et vie intérieure | ||
| + | 51:40 Qu'est-ce qu'un être humain? | ||
| + | 55:47 La méditation et l'anthroposophie | ||
| + | 1:02:19 Quelles critiques envers l'anthroposophie? | ||
| + | 1:05:56 Quelle éducation pour le 21e siècle? | ||
| + | 1:10:39 La méditation à l'école, quels résultats? | ||
| + | 1:12:57 Les conditions nécessaires à l'épanouissement d'un enfant | ||
| + | 1:18:45 Le vieux monde n'a pas d'avenir | ||
| + | 1:19:51 Conseils pour méditer et pratique personnelle | ||
| + | 1:25:05 Le changement est possible et nécessaire | ||
Version du 13 septembre 2022 à 02:07
A culture of happiness
`
Sommaire :
00:00 Une jeunesse engagée 05:36 Découverte de la spiritualité 08:41 Études d'Eurythmie 09:59 Éducateur spécialisé 12:34 Formateur au CICR 15:25 Le conflit au Darfour - enjeu de l'eau 19:49 Découverte du Bhoutan 22:22 Le Bonheur national brut 26:22 Les limites du PIB 30:52 Définir le bonheur (hédonisme vs eudémonisme) 35:07 Qui applique le BNB? 38:01 Indicateurs alternatifs, du greenwashing? 40:20 Révolution numérique et IA 43:50 Les compétences au bonheur 45:00 Se réapproprier notre attention 49:00 Intelligence émotionnelle et vie intérieure 51:40 Qu'est-ce qu'un être humain? 55:47 La méditation et l'anthroposophie 1:02:19 Quelles critiques envers l'anthroposophie? 1:05:56 Quelle éducation pour le 21e siècle? 1:10:39 La méditation à l'école, quels résultats? 1:12:57 Les conditions nécessaires à l'épanouissement d'un enfant 1:18:45 Le vieux monde n'a pas d'avenir 1:19:51 Conseils pour méditer et pratique personnelle 1:25:05 Le changement est possible et nécessaire