Différences entre versions de « 2021-168 »

De Mi caja de notas

 
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Pensée aux élèves du Bac Philo. Inspiré par le sujet « [https://www.philomag.com/articles/corriges-du-bac-philo-filiere-generale-discuter-est-ce-renoncer-la-violence Discuter, c’est renoncer à la violence» et son corrigé]
  
* [[Backlinks]] : Installer l'extension [[mediawiki]] '''DynamicPageList3''' pour afficher les rétroliens et l'extension '''NamespacePreload''' pour précharger les rétroliens dans toutes les nouvelles pages.   
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Heureux d’avoir participé à mon premier [[53.01 Atelier d'écriture|atelier d’écriture]] (un atelier buissonnier) en présentiel chez Cécile (L’atelier sous les toits).
** Installer [[mw:Extension:DynamicPageList3]] & [[mw:Extension:NamespacePreload]]<ref>Via [https://boffosocko.com/2021/06/01/creating-internal-backlinks-for-mediawiki-for-digital-gardeners/ Chris Aldrich] & [https://twitter.com/edtechdev/status/1402082678111879178 Edtechdev]</ref>
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Groupe de 4 élèves dont 2 participantes à distance via Skype vidéo. 4 heures de concentration dans un oasis de bien-être déconnecté sur des dynamiques d’écriture co-créées par le groupe. Liberté de sujet, quelques mots imposés. Premiers encouragements, besoin de retrouver de l’aisance dans la présentation orales de mes copies. Heureux de ces premiers pas pour surmonter ma peur de rédiger et me remettre en confiance sur la présentation de deux textes. Apaisé, et très motivé pour poursuivre à la rentrée sur une formule à la carte. 
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** [[mw:Extension:DynamicPageList3]] & [[mw:Extension:NamespacePreload]]<ref>Via [https://boffosocko.com/2021/06/01/creating-internal-backlinks-for-mediawiki-for-digital-gardeners/ Chris Aldrich] & [https://twitter.com/edtechdev/status/1402082678111879178 Edtechdev]</ref>
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Version actuelle datée du 17 juin 2021 à 19:33

🪛 Paris, le jeudi 16 juin 2021

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Pensée aux élèves du Bac Philo. Inspiré par le sujet « Discuter, c’est renoncer à la violence» et son corrigé

Heureux d’avoir participé à mon premier atelier d’écriture (un atelier buissonnier) en présentiel chez Cécile (L’atelier sous les toits). Groupe de 4 élèves dont 2 participantes à distance via Skype vidéo. 4 heures de concentration dans un oasis de bien-être déconnecté sur des dynamiques d’écriture co-créées par le groupe. Liberté de sujet, quelques mots imposés. Premiers encouragements, besoin de retrouver de l’aisance dans la présentation orales de mes copies. Heureux de ces premiers pas pour surmonter ma peur de rédiger et me remettre en confiance sur la présentation de deux textes. Apaisé, et très motivé pour poursuivre à la rentrée sur une formule à la carte.


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